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史记六年级小学作文
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写12篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级记事作文,欢迎大家分享。
史记六年级小学作文 篇1关爱,就是关心爱护,它在我们身边无
处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
这天是星期三的上午,蒋晓娇没有来上课。我当时以为她有什么事,便没有多想什么。
下午上英语课前,我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白,连忙问:“晓娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。”晓娇说:“我生病了,上午有点头晕,还有点发烧,现在好一点了,我还是准备来上课,所以
就来了。”我听她说好了一点,也就放心多了。
可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难受了吗?”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。”“不用了,我一个人可以的。再说你还有作业,真的不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她,坚决地说:“不行,我得送你,你不可以一个人回家。”
放学后,我送蒋晓娇回到家。结果她妈妈不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,又在冰箱里找到退热贴敷到她的.额头上。我给她讲笑话,一直陪她到6点,她妈妈回来了。我对她妈妈说:“阿姨,蒋晓娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生。”她妈妈说:“谢谢你啊,同学。”我说:“不用谢,关心同学是我该做的。”
史记六年级小学作文 篇2从我三岁开始,父母就带我去旅游,我从小就是“过客”。我游览过祖国的大好河山,一次又一次的旅行,心中留下了甜蜜而温暖的回忆。
记得第一次坐火车去恩施。那时候我很年轻。当我们来到火车站时,我很好奇。第一次去这么大的地方。到处都是座位、商店和高科技检票设备。火车就更不用说了,开始的时候我看着窗外风景移动的那么快,然后环顾四周。现在我拿着可乐,在车厢里跑来跑去。晚上进了卧室,好奇地看了看双人床,停了一会儿,赶紧爬起来,看了看下面,我笑了。很快,我睡着了。
那次旅行回来后,我到处跟同学吹嘘:“我坐火车了!”虽然很多人的回答是“我坐过几次火车”“坐过飞机”,但我还是很为这件事骄傲
查看更多>>周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式,很多老师都会要求学生写周记。写周记时需要注意哪些?为了让大家更好地了解“小学六年级日记”,欢迎来访我们的网站阅读我们的内容获取新的灵感!
小学六年级日记 篇1成长的史册堆集的足有一尺之厚,偶然翻开看看便觉得酸甜苦辣汇成于首歌,在心头激荡着,每一个音符都是我成长路上的见证,也就是因为心中有了那些值得崇拜的人了才是这首歌完美。
no.1——曹操
把曹操放在第一位是有诸多原因的,第一个便是他是我老乡,同时老乡人,怎能不多关心关心?紧接着就是他的坦诚,宁做真小人,也不作伪君子,第三点是他的文学风采,建安文学的头头,想必不会是庸俗之辈吧?
no.2——胡歌
胡歌是我崇拜的唯一的娱乐明星,帅气的外表,高大的身材,精湛的演技使他拥有成千上万的粉丝,他的经历有人说是一个奇迹,20xx年刚出道不久的他,不幸发生了一场车祸,知道他重伤毁容,可性格开朗的他并不在乎,一再坚持等在一次复出时人气反升,其中原因可想而知,不过我对他的崇拜在一句话就是出车祸时刚苏醒就说:其他人怎么样。
no.3——我
有人说崇拜别人不如崇拜自己,信以为真人,我开始疯狂挖掘自己的长处最后终于找到了一点:多愁善感。多愁善感并非不好,可以让人的思维敏捷,你想想,经常动脑子的人,反应能迟钝吗?
小学六年级日记 篇2今天是重阳节,我跟妈妈她们去莲花山上玩,我们到了莲花山,爸爸说去拿报纸,便不见了踪影,我们只好自己去爬莲花山。
我先在莲花山下的公园里热身运动,然后,我们去爬莲花山,我一路飞快地奔跑着到了山顶,到了__的雕像那儿,我们去找爸爸,爸爸没找到,我们就自己大吃大喝了起来,我们吃了花生、面包,喝了矿泉水,等到我们吃饱喝足了,便下山。下山时,我和妹妹实在走不动了,于是,就被落在了后面,后来,我们终于走出去了。
然后,我们又去了叔叔家,看到了爸爸,这时,爸爸又要出去了。爸爸走了一会儿,我们也走了。
这就是我重阳节登高的事儿。
小学六年级日记 篇3晚上,我吃完晚饭后,开始兴致勃勃地玩粘土。
我想:“我非常喜欢小黄人,就做个小黄人吧!”我先打开黄色粘土的盖子,拿出了一堆黄色粘土。我还拿出了蓝色和棕色的粘土。我盖上盖子后,它们竟然“跑”到一起去了,我急忙左拉一下,右拉一下,好不容易才把它们分开。一个椭圆形的黄粘土在我十分生疏地粘贴和制作中,我的第一个作品——小黄人诞生了
查看更多>>撰写作文是培养学生语言表达能力的一种有效方法,通过写作,我们可以更加深入地思考和表达。我在网络上发现了一篇非常适合大家阅读的“春六年级小学作文”文章。希望大家能够把这个网页的链接添加到自己的收藏夹或者书签中,方便稍后查看!
春六年级小学作文 篇1有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。
20xx年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员,虽然没有找到可以治疗烫伤的药物,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......
我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载真人与人之间的友爱,奔向远方......
春六年级小学作文 篇2我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意,音乐的旋律有情感,有节奏。唱时,让人回味,使人感概万千,沉侵在美妙的乐曲之中。
这首歌的歌词,原是一首宋词,《水调歌头》。是大诗人苏轼写的,此刻被王菲改成优美的流行歌曲,唱响海内外。
也许是我太喜欢这首歌了,所以我能一字不差地把它背下来,不信你瞧!“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合
查看更多>>在去广州旅行之前,打算带上本杂志,以打发旅途中无趣的时间。恰好,我在离家不远的文化中心对面发现了一小间书摊,售的多是杂志,我在书堆中挑了一本《读者》。书摊的主人是位五十上下的阿姨,肤色黝黑,满脸沧桑,眼角和面部的皱纹极深,发髻间的缕缕华发与她的年龄极不相符。
我正要递给她钱,却惊然地发现还差了一元。我极不好意思地沉默在原地。她似乎发现了我的窘状,便板着面孔要我把书还她。我顿时脸颊发烫,将头缓缓低下,正欲把书还她一位男人从外面走了进来(这位男人应该是摊主的丈夫),见我低着头,便向摊主询问原因。他与摊主说了几句话后便侧过身子对我说:小朋友爱看书是好事,这样吧,书呢你先拿去,少付的一块钱明天来补,行吧?!我一时语噎,只是在心中感激着他,我紧攥着《读者》,红着脸,羞涩地跑出了书摊。
第二天我正想去还上那歉疚的一块钱,母亲却在催我,家和,你准备一下,我们今天去你外婆家吃酒,早些过去吧,帮帮她的忙。我霎时愣在了原地,含糊不清地嗯了一声。待到话音落后我才明白,这一元钱今天定是还不了了,而明天拂晓就要动身去广州了。我双眼凝然的朝书摊的方向望去,一片的无奈。
在去广州的飞机上,从背包里抽出这本《读者》翻看着,却觉得无味,心情很是沉重。我猜想着摊主夫妇二人会怎样来评价我这个在他们眼中不守信用的小孩子,越往深处想,我心中便越怕,哆嗦着。
回温州后,第二天一早我便带上那一元飞奔向书摊。我跑到了老地方,喘着粗气,却发现前几日的书摊倏然不见了踪影,只在四周留下了四根粗大的铁柱。人去了,摊没了,我站在原地,怔住了这变化得太快了!我默对着已搬走的书摊,在冷冷的风中。
这时,一位古稀的老人路过这儿,见我望着书摊发呆,便对我说了些几句方言,他口齿不甚清晰,我只听得懂几个字搬走了。我又追问他书摊搬到哪儿了,他摇了摇头,说了一段我更听不明白的话。我对老大爷道了声谢,叹着气,踱着沉重的脚步,向家走去。
我又回头望瞭望那书摊的原址,希望我能找到那忽然不见了的书摊,还上这一元钱
桥六年级小学作文【篇2】古有诗云:终南阴岭秀,积雪浮云端轻淘起,香生玉尘,雪溅紫瓯圆梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。片片晶莹剔透的雪花从天而降,构筑成一道绝伦的雪景。北国风光,千里冰封,万里雪飘,在天鹅颈下的珍珠城哈尔滨是美丽的、诱人的。分外妖娆的冰雪是北国冬天的气魄。
玉树琼花,银装素裹,唯北国独有。
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